大学语文课程是高等教育中不可或缺的公共基础课,对艺术类专业学生尤为重要。以山西应用科技学院美术学院、音乐学院的艺术类专业学生为研究对象,以大学语文课程的教学为切入点,探讨如何深化应用型本科院校艺术类专业大学语文课程的教学效果改革。