“置身诗境 缘景明情”单元教学反思

作者：刘发萍

来源：青海教育, 2018, (09): 29-30.

• 选修课
• 单元教学
• 反思

作为中学语文教学的重要内容之一,选修课具有较大的知识容量,因而不容忽视。就"如何上好选修课"这一问题,不同教师有着不同的理解。本文从单元教学反思的角度出发,总结了单元教学设计的特点及课堂存在问题,认为用"以点带面"的方法在一定程度上可以解决选修课课时紧、容量大的难题。