摘要

<正>对于当前农村初中的语文教学而言,有一个问题必须引起高度重视,那就是名著阅读。这个问题之所以应当引起重视,是因为当前的语文教学面临着“大阅读”的时代背景,这意味着阅读早已渗透到社会的各个领域,而语文教学作为提高学生阅读素养的重要途径,自然不能脱离这一时代背景。与此同时还应当看到,新颁布的《义务教育语文课程标准(2022年版)》也对名著阅读提出了要求,