摘要

目前,在高职体育课程考核评价体系上已经进行了多次改革,但是仍然存在一些问题,为了更好的促进高职体育教学质量,发展学生的综合素质,本文基于CDIO教育理念对于高职体育课程考核评价改革进行了探讨。

全文