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摘要
<正>高职艺术设计专业群1+X证书制度体系改革将实践环节贯穿于整个教学体系中,行业特点和人才市场需求被考虑进培养计划,从而促使高校因材施教,教学环节得以优化,教学内容得以改进。实践教学越来越成为高校教学的主体,职业能力的提高不容忽视。网络时代,应多开发网络资源使学生可以进行线上自我探究式学习,发挥主观能动性。学生一方面要理解并消化艺术设计专业群1+X证书制度实施的基本理论知识,另一方面也要多动手,提高自我实操能力,不断培养创新能力,以适应时代的发展。
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单位湖南汽车工程职业学院
