摘要

随着后疫情时代到来,数字化教学动摇了大学生的固有认知。传统的理想信念教育模式面临转型,那么了解大学生的人生观现状显得尤为必要。本文通过调研福建省某重点高校工科学院“00后”大学生的人生观,了解其理想信念现状,分析问题成因,提出对策与建议,为高校辅导员开展思想政治教育工作提供参考。