幼儿时期的劳动教育非常重要，在幼儿阶段形成的劳动教育观会影响幼儿的一生。幼儿教师要遵从幼儿成长规律，根据不同年龄段幼儿的生理、心理发展水平，探索行之有效的劳动教育途径，在寓教于乐中培育幼儿良好的劳动品质和劳动意识。文章对幼儿园一日生活中渗透劳动教育的现状进行了问卷调查，从开发课程、搭建平台、科学评价等维度提出具体实施策略。
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