创新教学方法 激发运动兴趣

作者：张立健

来源：辽宁教育, 2018, (09): 52-53.

<正>心理学研究表明,如果当一项运动技术需要学生"做一做"才能掌握时,学生学习的兴趣最浓;而当运动技术过于简单或过难时,学生就不会特别感兴趣。如何激发和培养学生对运动技术学习的兴趣,成为目前体育教学的重点。体育新课程以身体练习为主要手段,以运动技术传承为载体,离开了运动技术传承,体育教学就会失去达到目标的基础。因此,我们要根据不同的学习领域目标,结合运动技术的具体内容,采用不同的教学方法和手段实现教学目标。