摘要

<正>近几年,虽然义务教育得到了迅猛的发展,但是初中数学教学情况却存在很大问题.其原因主要有以下两点:其一,初中数学的教学存在急功近利的现象,教师希望学生一下子就能掌握课本知识,并且能够在实际生活中运用;其二,学生的水平参差不齐,整体素质在走下坡路,不少学生对数学学习具有抵触心理,这样的心理状态和学习状态非常不利于初中学生学习数学.一、初中数学课堂教学的现状初中数学课堂教学一直以来都是问题不断.这

  • 单位
    江西赣州市