摘要

根据环境监测及实验课程的内容和特点,深挖课程的思政元素。探讨思政元素融入课程的途径及手段,介绍思政元素融入专业课程的教学方法,实现知识传授与思政价值引领完美组合。

  • 单位
    材料与化工学院; 闽江学院

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