思想政治理论课实效性作用于教育对象,对其思想政治素养产生积极效果。为了引导大学生学好思政课,提高思政课实效性和获得感,必须深刻把握提高思政课实效性的关键环节和基本要求,明晰提高大学生思政课实效性的理论和现实意义,进一步探析提高思政课实效性的路径,以人为本,推进"传"与"习"的平台建设,把握"教"与"学"的双向互动,发挥"知"与"行"的同步效应。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
