追随经验的开放性材料在游戏中的运用

作者：孙婷

来源：好家长, 2020, (95): 6.

<正>游戏是幼儿园课程的重要组成部分,是幼儿学习与发展的基本途径。在游戏中,幼儿可以自主操作、自由交往、发挥想象力与创造潜能,从而得到全面发展。在游戏中,材料的投放是决定游戏能否追随幼儿经验发展的关键要素之一。研究发现,开放性材料的投放对幼儿的游戏质量具有积极的作用。教师可以在游戏中有效运用开放性材料,追随幼儿经验的发展。