思维导图属于一种全新的关于思维方面的工具,同时也是进行信息处理非常高效的手段。其能够帮助人们摆脱过于繁复的文字表达,使其更加关注不同事物之间的联系,从而使得思维更加的具体化、形象化。本文主要以新课改作为背景谈高中地理教学中思维导图实践的应用,希望能够对相关人士有所帮助。