让元问题带领学生思考

作者：张家和

来源：学周刊, 2018, (36): 85-86.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.36.054

• 元问题
• 小学数学
• 数学思维

数学教学不但要让学生掌握知识,更应当注意培养学生的数学思维。而要让学生积极去思考,需要学生去自己提出问题并解决问题,在解决问题的过程中再提出新的问题,从而推动学习。对此,教师应对数学教学中存在的问题进行分析,并借用元问题,引导学生思考,让学生提出问题,并去解决问题,最终让学生获得知识。