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摘要
现如今越来越多的人重视小孩教育,而如何培养民俗文化元素在小学美术课堂中的渗透成了教育工作者共同探讨的问题,基于此问题,对小学美术课堂进行民俗文化元素渗透,是现代社会对未来人才的需求的基础。其中民俗文化元素在小学美术课堂中的渗透与实践也得到改善,教学技术也得到革新,大多教育工作者充分认识到民俗文化元素在小学美术课堂中的渗透与实践教学的重要性,教育工作人员纷纷摒弃传统的教学理念,共同探讨新时代高效率的新型教学,将传统的、单一的、守旧教学模式进行改革,一致追求现代化的、科学化的、高效化的新型教学方法,不断地提高民俗文化元素在小学美术课堂中的渗透与实践作用,本文通过对民俗文化元素在小学美术课堂中的渗透与实践进行简单探讨,从而为小学美术教学活动开展提供一定的依据。
