高校高水平运动员“学训”管理现状及对策研究——以上海市普通高校游泳队为例

作者：江治洲; 何晶; 彭国强

来源：安徽体育科技, 2019, 40(05): 78-82.

• 高水平运动员
• “学训”管理
• 高校高水平运动队
• 体育改革

采用问卷调查法、专家访谈法、对比分析法、数理统计法等研究方法,对管理制度与运动员个体实际情况的对比,发现影响高校高水平运动员"学训"矛盾的因素是:(1)学校文化专业管理制度不健全;(2)赛后对运动员专业文化补课没有明确的规定;(3)学分管理的错误导向;(4)学生自身认识与态度消极;(5)训练过程缺乏监督。通过对上海市高校高水平游泳运动员"学训"矛盾的分析,提出解决问题的对策:(1)完善管理体制;(2)端正运动员的学习与训练态度;(3)加强运动员日常生活管理;从而促进"学训"关系的协调发展。

• 单位
  南京体育学院