科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在高职院校护理专业教师心理状况的分析过程中,为了能够让更多的教师适应大学阶段的生活,因此就需要构建高职院校护理专业老师心理问卷,对高职高专护理老师的心理健康进行测试。结果表明教师群体对于护理专业的满意度很低,在生活和人际交往方面的压力比较大,生活比较困难,抗压能力比较差,自我的认识不足,这些都是普遍存在的心理健康问题。所以说,在高职高专护理专业教师心理测试过程中,总体来看,护理专业教师的心理状况不容乐观,需要对其进行心理健康指导,来提高高职高专护理专业教师的心理健康水平。
-
单位石家庄人民医学高等专科学校
