历史教学是训练学生对历史形成系统的认知、培养学生历史的思维方式的重要手段。其中关于我国古代历史的内容是高中历史教学中非常重要的一个模块，在我国五千年的发展历程中，产生了许多文化、风俗、习俗，它们共同构成了中华民族的精神，是我国独有的特色。在高中历史教学中渗透传统风俗文化能够培养学生的个人修养和家国情怀，有利于历史自身的教学和风俗文化的传承；教师在教学时可以采用多种教学方式实现这一目标。
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