数学思维中最可贵的品质是创新性思维,如果在教学中能够发掘每名学生的创造力,并使每名学生的创造力充分发挥出来,这样的数学教育才真正能够称得上是素质教育.在初中数学课程教学中,我们要运用不同的方式来增加教育教学质量,通过培养学生的创新意识,来提高学生学习的积极性和兴趣.因此,要想通过教育来促进祖国的发展,就必须在教育教学方面实行改革,从初中生抓起,培养学生的创新意识.
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