摘要

本文以四川吉利学院英语(本科)国际商务方向学生为基础,对于课程设置内在问题进行了深入研究,同时提出了相应的解决策略。学院在进行课程设置时需要充分考虑学生的基础能力和人才培养目标,为之提供相应的课程设置。

  • 单位
    北京吉利学院