在素质教育意识的不断深入和提高的当今时代,体育教育的发展也越来越受人们的关注。从高职体育教育的现状来看,"严师出高徒"的教育模式已不复存在,散漫的教育形式更加普遍,使得高职体育教育质量一再降低。赏识教育是基于学生的特长和能力,采取欣赏学生特长与能力的教学方式,促进学生不断发扬其特长及能力,从而提高体育教学的质量。就赏识教育在高职体育教育中的应用进行以下分析和探讨。
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