现如今,我国高等教育的重要任务是对大学生进行思想政治教育,而当前高校的思政教育主要是培育大学生的社会主义核心价值观。作为公共必修课的“大学生职业生涯规划”能够在培育大学生社会主义核心价值观中发挥其特别功效。本文对我国大学生职业生涯规划课程开设现状及课程价值导向不明确等问题进行了分析,探索实施“课程思政”改革的理念和思路,将职业理想、职业道德、职业精神教育融入其中,从而彰显出课程的思想政治教育功能。
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