对高质量地理作业设计的认识与思考

作者：张素娟

来源：中学地理教学参考, 2022, (09): 4-8.

• “双减”政策
• 新高考
• 高质量地理作业
• 作业设计

针对中学地理作业存在布置随意、缺乏系统化的精细设计、质量低下等问题,基于“双减”政策和新高考,认为中学地理高质量作业设计主要可从三方面实现:树立科学的新型作业观是高质量作业设计的先决条件;基于大概念的单元作业整合设计是其重要突破口;依据学情精细化设计多样化、多层次的作业进行表现形式的创新。

• 单位
  北京教育学院