摘要

美术教学即艺术教学,其本身内容丰富,涉及广泛,这种美术教学不单单授予学生知识,更是在传递美,帮助学生完善其人格;而在美术教学中运用情感教育,对学生学习积极性有着重要的推动作用,同时能提高学生鉴赏水平,更能帮助学生发现生活中的美好,提高学生对生活的热爱。本文就美术教学中的情感教育进行分析,同时提出合理方式,以提高美术教学中情感教育的教学层次。