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摘要
目的 考察引导式健康教育结合动机行为转化护理在行髋关节置换术的老年患者术后康复中的应用效果。方法 选取2020年6月至2022年6月在上海长征医院行髋关节置换术的98例老年患者为研究对象，根据干预方式的不同将其分为观察组和对照组，每组49例。对照组给予常规健康教育和护理模式，观察组给予引导式健康教育结合动机行为转化护理模式。比较2组的疼痛感、功能独立性、自我护理能力、髋关节功能、日常生活能力和并发症发生情况。结果 术后3 d、5 d和7 d, 2组的视觉模拟评分法(VAS)评分均低于术后1 d;术后5 d和7 d, 2组的VAS评分均低于术后3 d;术后7 d, 2组的VAS评分均低于术后5 d,差异均存在统计学意义(P均<0.05)。观察组在术后3 d、5 d和7 d的VAS评分均低于同期对照组(P均<0.05)。术后30 d, 2组的功能独立性测量量表(FIM)、自我护理能力量表(ESCA)、Harris髋关节量表和Barthel指数评分均高于术后1 d;术后90 d, 2组的上述评分均高于术后1 d和30 d,上述结果均存在统计学差异(P均<0.05)。观察组在术后30 d和90 d的FIM、ESCA、Harris髋关节量表和Barthel指数评分均高于同期对照组(P均<0.05)。结论 引导式健康教育结合动机行为转化护理模式能够缓解行髋关节置换术老年患者的术后疼痛感，提高其自我护理能力、功能独立性和日常生活能力，改善其髋关节功能，降低并发症发生率。
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单位上海长征医院
