高职班主任队伍建设现状与对策

作者：潘春丽

来源：职业时空, 2012, (04): 29-31.

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在广泛调研的基础上,对高职班主任队伍建设现状进行了分析,认为目前高职班主任队伍结构整体趋向合理、制度基本健全,但班主任工作职责不够明确,理论素养尚显不足,激励机制亟待完善。针对这些制约班主任工作开展的瓶颈因素,必须采取相应对策。

• 单位
  湖北职业技术学院