摘要

针对乡村大量学校闲置以及养老设施缺乏问题,文章从乡村闲置学校再利用的角度出发,通过对安徽省乡村闲置学校的实地调研,总结了乡村闲置学校的一般规划及建筑特征,并从基地选址、场地规划、建筑单体三个方面分析了乡村闲置学校与养老设施的适应性,以期为乡村闲置学校改造为养老设施提供研究基础。

全文