摘要

专题式教学法因融系统性、针对性、现实性、探究性、灵活性于一体,在边疆民族地区高校思想政治理论课教学中独具优势。专题式教学法,在边疆民族地区高校思想政治理论课教学的实施环节,主要包括:设计特色化的教学内容,组织专题化的课堂教学过程,构建科学化的考评体系等。这样,可以增强教学说服力和感染力,强化边疆民族地区高校思想政治理论课教学效果。