有效挖掘文本,建构魅力语文课堂

作者：季燕红

来源：教育界, 2020, (35): 6-7.

• 语文课堂
• 文本挖掘
• 学生素养

在小学语文教学中,让学生领略文本隐藏的深刻内涵,是教学的核心目的。为了有效挖掘文本,彰显文章的独特魅力,建构魅力语文课堂,教师应注重教学方式的选择,增强语文教学的实效性。