为了杜绝专业教育和思政教育“两层皮”的问题，牢固树立立德树人的育人理念，本文提出了一种课程思政的建设思路，并通过基于任务驱动的翻转课堂形式对《静态网页设计》这门课程进行实践，在丰富学生学识的同时塑造学生优良品格，坚定学生理想信念，将社会主义和新价值观和中华优秀的传统美德教育贯穿到专业课程教学全过程中，提升学生的自信心和学习能力，提高自身综合素质。
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