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摘要
移动互联网发展为信息化技术带来巨大的发展助力，目前信息化技术已经被应用到高校教育领域当中，并且在高校教育改革关键时期，发挥巨大作用。尤其在高等数学课程教学环节，“互联网+教育”理念成为推动高等数学课程教学活动信息化发展重要助力，但目前高等数学仍然存在些许问题，有待改善。基于此，本文深度分析“互联网+”时代背景下高等数学课程信息化教学现存问题，并且提出相应的优化策略，供广大高校教育工作者参考。
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移动互联网发展为信息化技术带来巨大的发展助力，目前信息化技术已经被应用到高校教育领域当中，并且在高校教育改革关键时期，发挥巨大作用。尤其在高等数学课程教学环节，“互联网+教育”理念成为推动高等数学课程教学活动信息化发展重要助力，但目前高等数学仍然存在些许问题，有待改善。基于此，本文深度分析“互联网+”时代背景下高等数学课程信息化教学现存问题，并且提出相应的优化策略，供广大高校教育工作者参考。
