运用文献资料法、访谈法以及问卷调查法等研究方法,从学生、教师以及用人单位三方面调查河南省高校体育艺术人才培养质量现状。从需求侧探讨体育艺术人才培养质量,从供给侧分析体育艺术人才培养的影响因素,进而提出河南省高校体育艺术人才培养质量的提升路径,提高高校体育艺术专业人才的有效供给,推动高校体育艺术教学改革与发展,助力河南省高校体育艺术专业建设与发展。
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