摘要

<正>文学形象要血肉丰满、情感真挚才能打动人,教师也是如此。一些毕业数年的学生回忆起自己的老师,想起的不是他们在分析教材时的侃侃而谈,而是一次情不自禁的热泪盈眶;不是讲解试题时的循循善诱,而是恨铁不成钢时的一声棒喝。教师在教学中流露出真情实感,往往能很好地感染学生。一次大笑,一次流泪,一次手舞足蹈,一次痛心疾首,都可能在学生的回忆里持久地发光。时下,集体备课的便利让一些教师的教学失去了个性。大家用着几近相同的话语,讲述着几乎相同的内容,如流水线似的操作虽然足够娴熟,