摘要

<正>现今,绘本已成为教师的日常教学工具,绘本教学集图文、声像为一体,将其应用于低年级小学生的读写教学中,将读写教育目标与绘本进行有机融合,能够强烈吸引学生注意力,提升学生读写学习参与度和积极性,将读写学习任务转化为兴趣爱好,达到培养学生热爱阅读、热衷创作的教育目标。