摘要

生物作为高考的重要科目,注重考查学生的生物综合能力。本文立足对高考生物考题的研究,从题型设计、知识考查等方面,具体阐述了高考中生态系统的种间关系题型,为生态系统课时教学的有效开展提供科学依据。

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