有效导引,快乐游戏

作者：高贝贝

来源：新智慧, 2019, (10): 57.

• 幼儿教育
• 表现游戏
• 推进策略

表演游戏兼具表演性和游戏性,但游戏性先于表演性。从这一性质定位的角度出发,我们认为,表演游戏中教师除规划空间提供材料外,更需关注幼儿应发性的表演兴趣,根据突发性的问题情境,增进幼儿在表演中的游戏体验,向游戏精神的本源回归。