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摘要
针对大学公共英语Presentation教学现状,从"Presentation在英语课堂教学存在问题分析、Presentation在大学英语教学中的实施、Presentation教学效果评价"3个方面,分析了提高Presentation教学效果的思路和方法。研究结果表明,Presentation作为一种广泛应用的教学活动,有近80%的学生认为Presentation教学提高了英语口语表达能力和交际能力,锻炼提升了学生面对公众的陈述能力、仪态和心理素质,是提高英语课堂教学质量的措施之一。
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