<正>突如其来的新冠肺炎疫情给班主任提出了一个全新的课题——如何在"停课不停学"的状态下,紧扣"时间管理"这一关键要素,引导学生做自我管理的达人。时间意识:学生实现自我管理的基础条件依据《中国学生发展核心素养》的解释,自我管理主要是指"能正确认识与评估自我;依据自身个性和潜质选择适合的发展方向;合理分配和