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摘要
<正>随着互联网的普及和各类线上教学应用软件的完善,线上教学的潜力也在不断增大。在线教学以视频直播和学生远程在线自主学习为主,为进一步掌握学生在线学习状况,更好地促进教与学效果双向提升,本文选取北京交通运输职业学院高职生作为研究对象,开展学生在线学习效果评价工作。评价工作围绕检测学生线上线下教学目标是否达成,学习质量是否达标等内容,形成以数据为支撑的学习效果评价分析,针对学业有困难的学生和问题学生进行专门的情况分析并制订相应的对策。
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单位北京交通运输职业学院
