构建共同体,习作教学新主张

作者：平芳

来源：生活教育, 2019, (06): 68-69.

• 习作共同体
• 教学改革
• 实施策略

"习作共同体"是指由众多学习者共同构成的、指向习作研究的共同体。它是学习共同体的进一步细化,是新课程理念下提升习作能力的新型载体。创建"习作共同体",建构开放式的习作环境,有利于激发学生的创作力,有利于促进分享交流,有利于形成学习互补,从而拓宽习作教学改革的路径,使习作教学焕发生命活力。