驭泛以细定目标 多元实训促达成——在课标基础上的习作教学探索

作者：郑艺敏

来源：考试周刊, 2019, (04): 1-8.

• 习作教学
• 精细目标
• 多元实训
• 目标达成

以自信为基础,以兴趣为导师,让想象作翅膀。本文就在课标基础之上对习作教学进行的探索实践做分析与总结:驭泛以细,将泛而大的目标精细调整,多元实训,通过多种方式进行习作教学、训练,以期提升习作教学效率,达成学段目标。