巧用统编版教材，培养低年级学生的阅读能力——以统编版语文一年级上册的教学为例

作者：施宇

来源：小学教学研究, 2020, (24): 83-85.

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统编版小学语文教材很重视"阅读",如何在学生一年级的时候就巧用教材,培养他们的阅读能力呢?教学中可以采用一些教学策略,逐步培养学生的阅读能力:强化基本的阅读方法、激发进一步的阅读兴趣、提升提取信息的阅读技能。