开展节气教育 促进文化传承

作者：张橼尹

来源：中小学班主任, 2020, (02): 57-58.

<正>2016年,二十四节气正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产,被称为"中国的第五大发明"。二十四节气是古代中国人认识世界、认识自然的智慧结晶,饱含着文化知识和文化韵味,体现了中华民族身上流淌的文化基因。要坚定文化自信,繁荣社会主义文化。教育应担起这一重任,加强孩子们对二十四节气的认知,传承和发扬中华民族优秀的传统文化,让孩子们探索二十四节气的文化魅力,感受国学的博大精深与独特魅力,使传统文化根植于心。