朗读教学属于小学语文阅读教学中的重要过程部分，小学语文教师要强化对朗读教学的重视，在朗读教学活动中融入新课标教学理念，结合小学生的朗读需求与进度，科学设定朗读教学方案，不断提升学生的朗读能力。教师要保证朗读素材的趣味化、层次化，让每个小学生都能够积极投入到朗读学习中；营造融洽的朗读学习氛围，让学生在朗读过程中提升阅读能力，积累阅读知识与经验，培育自身的语文学科素养。
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