浅析提高高中化学教学实效性的策略

作者：刘昭

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (10): 66.

• 高中化学
• 教学策略
• 化学教学

随着高中化学的持续发展,新课改有了很大的进步。但是因为遭到应试教育的影响,在现实授课中,仍然有一些问题阻碍了学生的发展。新课改背景下的化学课要将教给学生正确的学习模式,以及学习态度作为关键的授课宗旨,在正确学习的目标上,主动地发现问题以及解决问题,进而提高教学水平。