例析在物质的变化复习教学中建构“三重表征”思维

作者：赖海燕

来源：考试周刊, 2018, (26): 27.

• 物质的变化
• 教学
• 三重表征

结合物质的变化中考复习教学案例分析,利用对比实验建构宏观表征,利用微观动画和微观图建构微观表征,利用元素符号、化学式和化学方程式建构符号表征,并阐述了三种表征的联系,从而初步建构"宏观-微观-符号"三重表征的思维方式。