学科与专业是高校的立校之本，学科建设是龙头，专业承担了人才培养的重要职能，学科与专业是一体化发展的共同体。文章从社会生态学的角度解构了学科专业一体化具有整体性、开放性、动态性、层次性等生态特征，从而得出学科专业一体化的生态启示：学科与专业互为相融，两者相互支撑；适应社会与市场需求，鼓励学科与专业广泛交叉；合理看待学科专业结构，扶强也需扶弱；尊重学科专业发展规律，外部干预需把握尺度。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
