幼师专业声乐教改之我见

作者：连芳

来源：北方音乐, 2020, (08): 165-166.

• 幼师
• 声乐教学
• 问题
• 创新

声乐课程在幼师师资培养中发挥着重要作用,是权重较大的专业课程。新形势下,为适应现代技能型人才培养的需要,亟待解决重实践轻理论、教学方法单一、教学评估不合理等问题,可促进学生综合音乐能力的提升。