指出了高职单招学生是高等职业教育改革中的一个新生事物,也是高职学生中的一个特殊群体。为取得满意的教学效果,培养出合格的毕业生和职业人,分析了创新单招学生的教学管理的必要性,从增强学习的自觉性、目的性、针对性、专业性以及"4计算"方面,提出了对其进行教学和管理的创新方法。