<正>疫情期间的网络教学,是推动教学方式变革的重大机遇。首先,教师和学生在尝试网络教与学的过程中,都在不断学习新知识、新技能,不断突破自我,在信息技术运用领域积极探索,在实践中学习,在学习中提高。其次,网络教学给教师的教学设计带来新的创意空间,与以往的线下课堂教学相比,教学内容不必拘泥于教材和大纲的限制,教学时间更加灵活,教师的教学具有更多的自主性和选择性。第三,网络平台的运用,可以最大限度地超越时空局限,实现教学资源的共享,
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